نویسنده : فاطمه غلامی زهان
مقطع تحصیلی :کارشناسی ارشد
نام دانشگاه :سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان خراسان
استاد راهنما : دکتر محمدرضا کرامتی
چکیده : پژوهش حاضر از نوع توصیفی بوده و با هدف بررسی رابطه ی میان مدیریت مشارکتی مدیران و تعهد سازمانی در کارکنان مدارس دخترانه و پسرانه در دو سطح راهنمایی و دبیرستان در سال تحصیلی 82-83 اجرا شده است. جامعه ی آماری این تحقیق، شامل کارکنان مدارس راهنمایی و متوسطه ی شاهد به تعداد 1109 نفر بوده که از بین آنان 290 نفر با استفاده از فرمول کرجسی و مورگان به صورت تصادفی انتخاب شده اند. جمع آوری اطلاعات، از طریق دو پرسشنامه ی سنجش سبک مدیریت مشارکتی و سنجش تعهد سازمانی کارکنان صورت گرفته و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری شامل همبستگی گشتاوری پیرسون، میانگین و آزمون t استفاده شده است. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین میزان استفاده ی مدیران مدارس شاهد از سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی کارکنان و مدیران، ساختن فضای سازمانی از جانب کارکنان و میزان رعایت ارزش های اساسی سازمان از جانب کارکنان رابطه ای مستقیم و معنی دار وجود دارد و بین میزان استفاده ی مدیران مدارس شاهد از سبک مدیریت مشارکتی در دو مقطع راهنمایی و متوسطه و بین مدارس دخترانه و پسرانه تفاوت معنی داری مشاهده شده و مؤید آن است که اعمال سبک مدیریت مشارکتی توانسته است تأثیر قابل ملاحظه ای بر تعهد سازمانی کارکنان داشته باشد