نویسنده : رسول صفوی
مقطع تحصیلی :کارشناسی
نام دانشگاه :پیام نور واحد فیروز آباد
استاد راهنما : هوشنگ زندی مهر
وضعیت پایان نامه :خاتمه یافته
چکیده : بررسی عوامل مؤثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان شاهد دوره ی متوسطه ی شهرستان فیروزآباد در سال 1383 هدف اصلی این پژوهش بوده که به صورت اسنادی ـ پیمایشی اجرا شده است. جامعه ی آماری تحقیق حاضر، کلیه ی دانش آموزان شاهد دوره ی متوسطه و پیش دانشگاهی شهرستان فیروزآباد را در سال 1383 شامل می شود که تعداد آن ها 42 نفر بوده و به صورت تمام شماری مورد بررسی قرارگرفته اند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بوده و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی(شامل: جداول یک بعدی، میزان ضرایب همبستگی با استفاده از آزمون های پیرسون، T و F) و آمار استنباطی(شامل: تحلیل متغیرها با استفاده از تحلیل رگرسیون) صورت گرفته است. نتایج به دست آمده، رابطه ی معناداری را میان متغیرهای گذران اوقات فراغت و سن، با متغیر وابسته (موفقیت تحصیلی) نشان می دهد؛ اگرچه متغیرهای مربوط به خصوصیات درونی و روانی فرد (انگیزه) برحسب روی کرد یادگیری تأیید نشده است؛ ولی چون علت رفتارها اساساً در تاریخچه ی یادگیری است، در سطح کلان پهناگستر جامعه می توان نتیجه گرفت که روی کرد یادگیری اجتماعی تبیین جامعی در مورد عوامل مؤثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد.